儿童成长少不了游乐环境空间,探索儿童游乐空间及儿童游玩心理一直是不变的初衷。孩子在成长阶段接触不同的游戏空间可激发孩子潜力,创造出自己意识中的游戏结构和玩法。下面就儿童公园设计兼顾儿童和家长观点的思考。
处于成长阶段的儿童,体质和身心都是在慢慢发展,儿童“自然缺失症(疏远自然而引起的肥胖、迟钝、走神以及生理和心理上等问题)”情况在国内外引起强烈关注。游乐园作为儿童密不可分的游戏空间,它的存在被赋予多样式的功能,帮助儿童各个阶段成长有积极的作用,比如跑、跳、攀爬、摸、走、滑等行为活动,既能锻炼身体,也能在游玩过程中学习生活技能,培养孩子的责任心、自控能力、协同团结、解决问题的能力。
与此同时,户外游乐环境也受到家长的影响,主要体现在户外游乐园设施是否被家长感兴趣。家长对游玩环境多会考虑安全性、便利性、自然性等。没得安全保障将直接影响孩子能否进到户外游乐场。
儿童和青少年接触最多的活动场所是学校,儿童的成长和发展的核心是游戏,同时也是重要的智力和技能学习的途径,而设计师是激活儿童与家长需求的主导者,让儿童参与设计,也能让家长得到满足,相应的也就得到平衡。
儿童公园规划设计及专属配套游乐设施生产厂家 德凯游乐,售前咨询:13981989058(微信同步)